過往課程
和孩子一起創造的時光
依據 SEL 架構設計，每個模組可獨立執行，也可串連成學期課程。
用故事、遊戲、卡片認識情緒的名字，學習辨識自己和他人的情緒狀態。情緒有了名字，才能被說出口。
練習說出「我現在覺得……因為……」，透過戲劇和角色扮演，讓孩子找到表達情緒的語言和方式。
認識身體界線與心理界線，練習說「我不喜歡這樣」。界線不是吵架，是保護自己也尊重他人。
每個人看事情的角度不一樣，感覺也不同。透過故事和討論，學習理解他人的感受，建立真實的連結。
歡迎學校、機構、公部門洽詢合作，我們提供客製化課程方案